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Pokemon Go的火爆给在线教育运用VR/AR带来什么启示_亚博真人(亚博真人)

发布时间:2020-10-17    来源:亚博真人5195

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【亚博真人】最近,任天堂制作的AR移动游戏Pokemon Go从下车初期就在全世界走红,一段时间以来,在微博和外网主页上,各种小精灵经常出现在世界各地的其他场景中。(威廉莎士比亚、温斯顿、任天堂、Northern Exposure(美国电视)、)由于全民的“抓娃娃”热潮,任天堂7月11日股价大幅下跌,目前仍能赶上阶段,但在前景广阔的VR/AR市场抓住机会,分了一勺那么,发展潜力巨大的VR/AR又能带来在线教育的约束是什么呢?VR/AR能否沦落为在线教育的下一个增长点?通过Pokemon Go的顺利,我们也许能找到答案。除了Pokemon Go顺利的背后VR/AR要素的重新加入亚博真人(亚博真人)之外,还有必要引领Pokemon Go的大幅度3354。

例如,小时候虚拟世界的精灵玩伴,现在脱离电视和游戏机,从画面后面回到现实生活,沦落为周围的“现实”,这绝对是一次美妙神奇的经历。但除此之外,要想计入顺利的规模化效果,我们必须关注其手法外表背后的——自我共享机制的移植。

(威廉莎士比亚、斯图尔特、)。在全民娱乐和互联网非常普及的当下,人们不仅喜欢通过各种社交平台的共享来突出和传达自我,还更容易在操纵者的不道德中反映出自发性和害怕落伍的心理。Pokemon Go的游戏就是逃离人们的这种动机,将游戏的多巴胺机制从游戏的“抓玩偶”升级到社交网络服务(SNS)。让玩家进来的是“抓住玩偶”和沦为潮流领袖的双重满足感。

此外,虽然Pokemon Go取得了巨大成功并受到关注,但仍存在一些改进,如与定位技术的集成和更自然的交互技术图形。例如,通过精确的定位和场景理解技术,精灵不仅可以分解到非平面的地方,还可以根据不同场景的不同特征分解不同的动态效果。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),)当用户希望与这些小精灵更接近时,由此产生的互动对系统也更有趣,可以进一步提高用户体验。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),创)VR/AR对整个行业的渗透是大势所趋,今年年初高盛发布了《VR与AR:理解下一个标准化计算出来平台》的行业报告,明确指出了其中的差异和应用领域。两者的区别是,VR将用户置于想象或新副本的世界中,或模仿真实世界。

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AR是把数字想象成在现实世界之上。简而言之,VR是“全假”,AR是“半真半假”。

从应用领域来看,VR和AR不仅有可能建设新市场,而且有可能向政治宣传目前存在的一些市场。该行业报告明确指出了VR和AR应使用的9大领域(电子游戏、活动直播、视频娱乐、医疗、房地产、零售、教育、工程、军事)。以教育为例,VR/AR不会影响教育行业,也不会影响政治宣传教育行业,主要影响的子领域是K-12和更高等级的教育软件,这一点毋庸置疑。从国际角度来看,谷歌等科技巨头正在进行各种冒险,包括销售Chromebook笔记本电脑,从设备渗透到VR,然后宣布Expeditions Pioneer项目,利用VR带领学生探索海底世界或转移到外太空。

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(威廉莎士比亚,Northern Expeditions Pioneer,Northern Exposure(美国电视),还有将电脑和VR显示器分开,并配有笔的美国zSpace,通过VR技术,帮助学生操纵虚拟世界3D物体,加强自学,专心体验。从国内来看,VR更适合以互联网为基础的在线教育。这些企业还包括新东方、百度、安妮股票、vipabc、青少年、英语等。其中新东方和乐视在2015年实现了可行性合作意向,双方将在英语教室进行VR教育。

安妮股票也开始了VR项目,用VR技术开发了儿童教育产品。Vipabc青少年英语总经理林洪德在拒绝接受《胡润百富》采访时,需要进一步做出回应。硅谷团队正在开发包括VR技术在内的教材。

“正在研究如何‘一起生活’教材。教材变得生动后,其经验不仅在于顾问和学生之间的对话,而且还符合孩子不喜欢触摸的天性,激发了自学热情。

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”技术教育或在线教育的下一个增长点是Pokemon Go的成功经验,VR和电子游戏相结合,渗透到在线教育领域的这种模式,特别是K12教育的目标群体,很难让人想起。通过激发对自学方式的多样性和学习者自学的兴趣,将会取得很好的效果。比如微软制作的MindcraftEdu这样的案例,通过三维环境帮助学生探索记者金字塔,解释最基本的电子工程原理,帮助学生在学校玩游戏,愉快地教学。

(威廉莎士比亚、温斯顿、学)()然而,考虑到游戏对不同群体的吸引力,自我共享机制的移植和运用可以说是某种程度的智力融合。(威廉莎士比亚、温斯顿、游戏名言)(VR/AR)利用VR/AR这个耀眼的外壳,通过共享机制的合理利用,使自学成为“时尚”,如果在社交平台上发生互相争吵,发送共享的事情,那么在线教育的发展就会打破束缚,利用这个新的增长点,南北能够持续下去的理由威廉莎士比亚,Northern Exposure(美国电视),成功)但是,即使教育手段和方式发生了很大的变化,教育的目的也不能始终保持不变。实际上,由于学生市场的需求很大,所以将个人价值建设放在首位,并与社会价值建设相联系,使教育能够回归到非常丰富、提高和完整的个人价值的本质。(威廉莎士比亚,温斯顿)这对在线教育特别重要。

那么VR/AR不是在线教育的下一个增长点吗?答案是,同意的——VR/AR技术和在线教育的融合最终将沦为后一个增长点。但是,由于对电子不发达的成熟期和两者融合方向的探索还存在,VR/AR和在线教育的“携手”还有很长一段时间。|亚博真人。

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